市第六届中小学班主任基本功大赛

文章来源:石塔学校 发布时间:2016-05-19 19:03

石教函〔2016〕45号
 
 

石家庄市教育局
关于举办第六届中小学班主任基本功大赛的
通        知

 
各县(市)区教育局,直属学校:
为深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)和教育部《中小学班主任工作规定》等精神,根据《河北省教育厅关于举办第六届中小学班主任基本功大赛的通知》(冀教政体函〔2016〕20号)文件要求,进一步提高班主任工作的科学性,促进班主任队伍建设,推动我市中小学德育工作,决定举办石家庄市第六届“中小学班主任基本功大赛”,并从中选拔优秀班主任参加省级比赛。现将有关事宜通知如下:
一、参加对象
全市所有中小学校(含民办中小学和职业中学)从事班主任工作的教师。
二、活动分组
大赛分高中组、初中组和小学组进行。
三、活动安排
(一)宣传发动、学校推荐和各县(市)、区教育局,直属学校组织初赛阶段(2014年5月—10月)
1.学校组织班主任专题学习。学习内容:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;中宣部、教育部制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》;教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》;《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;《中小学教师职业道德行为规范》;《中小学班主任工作规定》;《面向二十一世纪中小学班主任培训教程》(系列丛书)——《面向二十一世纪班主任素质》、《班主任工作艺术》、《班级常规管理与教育》、《创造性的建设班集体》、《创造性的开展班级活动》、《转化后进生的理论与方法》、《班级家庭教育指导》、《中小学心理健康教育》等。
2.各县(市)、区教育局,直属学校组织初赛。各中小学校向所属县(市)、区教育局推荐参加区(县)级初赛人员。各县(市)、区教育局和直属学校根据本通知要求组织安排初赛工作,并于9月10日前将初赛安排(包括:时间、地点、方案等)发至sjzsztw116@163.com,市教育局将在初赛期间进行调研和督导。
(二)市局组织市级比赛和学习培训阶段(2016年11月)
1.各县(市)、区教育局,直属学校按照分配名额(见附件1),于2016年10月28日以前,将推荐参加市级比赛的班主任基本情况(以光盘形式报送,光盘中要体现班主任单位、姓名、性别、学历、年龄、班主任工作年限、班主任工作获奖和论文发表及交流情况、班主任工作基本常识和相关法律常识掌握情况、班主任工作特长展示、不少于10分钟的参加县(市)、区,直属学校初赛的现场)、《石家庄市第六届中小学班主任基本功大赛报名表》(见附件2、加盖县(市)区教育局或直属校公章)(以上材料每名参赛人员各一份)、参赛汇总表(含参赛人员姓名、单位、联系电话、参赛组别;区域负责人及联系电话)和组织初赛活动总结,一并报市教育局思政体卫处415室。另将参赛汇总表(Excel格式)和活动总结电子版发送至sjzsztw116@163.com。
2.市教育局于2016年11月中旬(具体时间地点另行通知),按照《石家庄市第六届中小学班主任基本功大赛实施办法》(见附件3)组织比赛,从中遴选优秀班主任参加“河北省第六届中小学班主任基本功大赛”,并按照省级比赛要求,组织相关学习和培训工作。
四、其它要求
(一)加强领导,提高认识。要以本次活动为契机,掀起学习贯彻国家有关加强和改进学校德育工作重要文件的新高潮,要把本次活动作为提高全市中小学德育工作水平的一项重要措施,切实提高班主任的政策水平、个人素质和管理能力。
(二)广泛发动,精心组织。要大面积搞好班主任学习、培训和选拔工作,自下而上地开展活动,做到每所学校、每个班主任都要真正地参与到活动中来。严禁简化程序,直接指定学校、指定人员参加,一经发现,即取消参赛资格。
(三)统一部署与区域自主相结合。要参照市级比赛办法,自主安排初级比赛内容和方式,充分体现地方优势和区域特色。
联系人:黄 琦 曲 璐    联系电话:86033067
 

                              石家庄市教育局
                            2016年4月22日

 

 

附件3
 

石家庄市第六届中小学班主任基本功大赛
实施办法

 
为保证石家庄市第六届中小学班主任基本功大赛组织工作的严密规范和公开公正,达到预期的效果,特制定本实施办法。
一、比赛分组
中小学班主任基本功大赛分为高中组、初中组和小学组三个组别。
二、比赛内容
(一)教育故事演讲,时间5分钟
参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲。要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。演讲稿约1500字,用A4纸打印,一式5份,参赛时提交纸质版。
(二)班会课或班集体活动设计,时间5分钟
参赛选手现场抽取一个主题班会课或班集体活动的背景材料和要求,按背景材料的要求,设计主题班会课和班集体活动。
(三)情景答辩,时间5分钟
参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,并说出处理解决的办法;回答专家、学生和家长提出的有关问题。
(四)才艺展示,时间5分钟
参赛选手在现场进行才艺表演(演唱歌曲、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等),展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。
三、奖励设定
市级比赛每组设一等奖、二等奖、三等奖三个奖次,根据各县(市)、区,直属学校组织开展情况颁发优秀组织奖。
四、评委选定
聘请省内外中小学班主任工作经验丰富的专家和从事中小学班主任理论研究的学者担任本次大赛评委。


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